viernes, 19 de octubre de 2012

PROYECTO: "POR LA SALUD, LA LECTURA Y LA CIENCIA"




«El aprendizaje más importante
es aprender a
aprender.
El conocimiento más importante
es el de uno mismo»
Nisbet y Shucksmith
Profra. Ma. de Lourdes Frutero Nuevo
y sus alumnos colaboradores (Historia). 
En correspondencia con el “Programa de Acción Alimentaria” y después de un trabajo colaborativo entre los docentes de tercer grado y los alumnos del mismo, se culminó el día de hoy en un espacio de convivencia y de autogestión organizativa, dando muestra clara de las capacidades que se tienen como docentes para poder realizar un proyecto de trabajo que involucrara tres tópicos: Ciencia y Tecnología, Salud Alimentaria y Jornadas Literarias. Es sin duda un trabajo que pudo realizarse gracias, en primera instancia, a la coordinación entre los profesores de tercer grado, y sin duda por la colaboración entusiasta de los jóvenes estudiantes.
Profra. Cecilia Ponce Bojorges (L.T.E.D.I.)
y sus alumnos colaboradores.

Profra. María Luisa Cervantes Fonseca (L.T.E.C.V.I.T)
y sus alumnos colaboradores.

Profra. María de Lourdes Carrillo Venegas (Inglés)
y sus alumnos colaboradores.
Las asignaturas que participaron en esta actividad fueron: Educación Fisica: dando apertura al avento con la activación Física, acción recomendada para realizar dentro del "Programa Acción alimentaria". Continuo Historia: en donde los jóvenes nos hablaron de los productos agricolas y animales que se consumían en Mesoamerica; cabe destacar que la profra. Ma. de Lourdes coordino el desarrollo del proyecto. En Artes: los jóvenes interpretaron un canto a los Xochtoles o Dioses de la Buena alimentación.


Profra. María Olivia Casas Barojas (Informática)
y sus alumnos colaboradores

Profr. Alejandro Espejel Elizalde  (Matemáticas)
y sus alumnos colaboradores


Profr. Saúl Ramirez Romero (Español)
y sus alumnos colaboradores
Profra. Ángelica Contla Murillo (Admón. Contable)
 y sus alumnos colaboradores

Profra. Blanca Estela Mendoza Salinas (FCyE II)
y sus alumnos colaboradores


JUGANDO A LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA...

"La democracia ha surgido
de la idea de que
sí los hombres son iguales
en cualquier respecto,
lo son en todos."
Aristóteles
El pasado miércoles 17 de Octubre se llevaron a cabo las "Jornadas Cívicas Escolares para la elección de los Consejos Escolares Promotores de Valores y Derechos Humanos 2012” Las Jornadas Cívicas Escolares, son la estrategia de interacción entre profesores, alumnos y padres de familia, que se realiza con el propósito de difundir información sobre los valores democráticos que caracterizan a los procesos electorales, y en donde el alumnado de manera libre, elegirá a los integrantes del Consejo Escolar Promotor de los Valores y Derechos Humanos. En esta ocasión se conformaron cinco planillas: “Los Chiclosos”, “Los Forever”, “Los Felinos”, “Los Vengadores Indestructibles” y “Los Twinky Cherry” siendo esta ultima planilla la ganadora.
 
“La democracia es el destino de la humanidad;
la libertad su brazo indestructible.”
Benito Juárez
 
          Sin duda el intentar Integrar mediante procesos democráticos de votaciones Consejos Escolares Promotores de Valores y de los Derechos Humanos a través de acciones que permitan promover y crear conciencia en el alumnado, docentes y padres de familia, respecto de la aplicación de los valores y derechos humanos en la vida cotidiana, logrando un cambio de actitudes que nos permita alcanzar un mejor nivel de vida. Es una meta ambiciosa pero que poco a poco va generando eco entre los estudiantes de secundaria.